“O novo álbum de papel de carta”

“O ciclo se repete. Aparece uma nova rede social (um baita nome genérico), as pessoas começar a criar usuário “só para criar”, uns usam mais que os outros e as reações de “não entendi para que serve, portanto é uma bosta” proliferam. Alguém diz que essa nova rede é o fim do Twitter, outro diz que não vai trocar o Facebook por essa nova coisa e… bem, você já sabe.  Acusado da vez: Pinterest. Não ajudou o fato de que o próprio site declarou que é muito mais popular entre as mulheres e a turminha da xoxal media ter visto que um uso bem comum do site é de noivas fazendo conjuntos de coisas (de vestido à decoração) para seu casamento”.  A melhor definição do Pinterest que li até agora foi feita por Cristiano Dias, do B9. Leia o post na íntegra. Já o título do meu post, vem da Liliane Ferrari, que tão bem definiu o Pinterest como o velho álbum de coleção de papel de carta, tão venerado por garotas como eu, quando eram adolescentes.  Vamos acompanhar se a moda pega no Brasil!

Acompanhe o #SMWSP pela web

“O Social Media Week é um evento global realizado simultaneamente em 12 países e focado em refletir sobre como as mídias sociais estão impactando e mudando governos, corporações e a sociedade como conhecemos. O #SMWSP vai até amanhã, 16, no Museu da Imagem e do Som (Av. Europa, 158 – São Paulo) e se divide em 4 espaços diferentes: Think Tank Stage, Learning Stage, Practice Room e Brainstorm Room. No dia 17/fevereiro, o evento se espalha por São Paulo e acontece em agências e empresas. Diariamente a partir das 15h00, você assiste aqui a transmissão de tudo o que acontece no THINK TANK STAGE (palco principal). Os demais palcos não terão transmissão ao vivo”. Maiores informações acesse o site do evento

Meus passos na #CPBR5

Os eventos da Campus Party 2012 estão tão bacanas que não consigo fechar minha agenda para a semana. Na terça, 07, quero ver o debate TV Social e o poder da interação com o público (16h45). Às 19h  não perderei a fala de Sugata Mitra. Na quarta, 08, tem debate – Lan Houses como espaço de educação às 10hs. Cultura Digital na América Latina me interessa às 16h30. Na quinta, 09, às 17h45, quero aprender sobre realidade aumentada com o VJ Pixel e Andressa Vianna no encontro Jandig. Ainda tem tudo que acontece sem hora marcada, ou seja, o melhor da CP. Falando em cinco anos de evento, achei um post muito especial, que compartilho com vocês!

Remixando agora no IG

Mudar de casa, novas cores nas paredes, repaginar os móveis de lugar, comprar rosas amarelas para celebrar. É assim que estamos nos sentindo com a ida para o IG. Trabalhamos muito para isso. Mas como disse uma amiga especial, eu nunca gostei de coisas fáceis.
De 11 a 17 estaremos acampados na Bienal do Ibirapuera [SP] acompanhando cada história [vídeo, áudio e texto] que rolar na CP. Acreditamos que o ciberespaço nos permite misturar, articular e incorporar histórias, descobertas, aprendizado. Acreditamos que a web somos nós! Estamos aqui para te ouvir. Bom Carnaval para todos,

Equipe do Remixando (02/02/2008)
Ana Carolina, Felipe, Fernando, Pedro e Pollyana

Brasil ultrapassa o Japão em usuários no Twitter

De acordo com a empresa de métricas Semiocast, o Brasil ultrapassou no final do ano passado o Japão, e agora é o segundo em número de usuários no Twitter. Atualmente, há 33,3 milhões de brasileiros registrados na rede, contra 29,9 milhões de japoneses. Já os americanos continuam em um distante primeiro lugar, com quase 108 milhões.

Sugata Mitra dia 07 na CPBR5: imperdível!

O pesquisador e professor de Tecnologia Educacional da Newcastle University, da Inglaterra, o indiano Sugata Mitra, é o convidado especial da Fundação Telefônica para a Campus Party 2012. Mitra fará palestra no evento no dia 7 de fevereiro, às 19h. Ele falará a uma audiência formada por campuseiros e por um grupo de 250 educadores, que estarão integrando a EducaParty, ação totalmente voltada para a educação dentro da Campus, organizada pela Fundação Telefônica.

Mitra, que também é professor visitante do Massachusetts Institute of Technology (MIT), é um dos maiores pesquisadores do mundo na área de tecnologia educacional, já tendo sido descrito como um “Superstar da Educação Global” pelo jornal inglês “The Times”.  Em 1999, ele realizou um experimento, que viria a ser conhecido como “Hole in the Wall”, que consistiu na colocação de um computador com acesso à Internet num buraco de um muro em local público em uma favela em Nova Delhi, na Índia. Câmeras escondidas mostraram que crianças que brincavam no local iniciaram, autonomamente, um processo de aprendizagem sobre como usar o computador e como estar on-line. Depois, umas ensinavam as outras a navegar.

O professor repetiu o experimento em diferentes localidades urbanas e rurais da Índia e tem comprovado que crianças de fato podem aprender interagindo com as telas digitais, sem necessidade de uma orientação formal e presencial. Sugata Mitra trabalha, ainda, em área da Ciência Cognitiva, Ciência da Informação, Física e Energia.

Deixamos o tempo nos sufocar ou dançamos com a chuva? O que Einstein pode nos ensinar

 

Pensando em localização, rotas e coordenadas cheguei, ou melhor, voltei a 1905 e reli os sonhos do jovem Albert Einstein, um recém-formado que trabalhava como funcionário de 3ª graduação num escritório de patentes. Albert ficava por longas horas pensando e repensando o tempo.

“É impossível caminhar por uma avenida, conversar com um amigo, entrar em um edifício, relaxar sob os arcos de arenito de uma velha arcada, sem ver um instrumento de medição do tempo. O tempo é visível em todos os lugares. Torres de relógio, relógios de pulso, sinos de igrejas dividem os anos em meses, os meses em dias, os dias em horas, as horas em segundos, cada incremento de tempo marchando atrás de outro em perfeita sucessão. E, além de qualquer relógio específico, uma vasta plataforma de tempo, que se estende por todo o universo, estabelece a lei do tempo igualmente para todos. Neste mundo, um segundo é um segundo é um segundo. O tempo avança com exuberante regularidade, com exatamente a mesma velocidade em todos os cantos do espaço. O tempo é soberano infinito. O tempo é absoluto”.

O e-book “Para Entender o Monitoramento de Mídias Sociais” acaba de ser lançado. Não perca tempo, baixe hoje!

Fruto de um esforço coletivo de 27 autores, o e-book “Para Entender o Monitoramento de Mídias Sociais” acaba ser publicado na rede. O livro digital busca reunir reflexões de brasileiros que fazem e pensam o monitoramento de mídias sociais, prática que surgiu e ganhou importância nos últimos anos graças ao intenso uso que milhões de pessoas fazem das mídias sociais por todo o mundo.

O formato se inspira nos e-books “Para Entender a Internet” e “Para Entender as Mídias Sociais”, que movimentaram a web brasileira nos últimos anos. Entre os autores estão presentes analistas, coordenadores e diretores de agências e departamentos de mídias sociais, desenvolvedores de ferramentas e softwares, professores, pesquisadores acadêmicos e gerentes de marketing e comunicação de grandes empresas.

A publicação abrange uma ampla gama de tópicos relevantes para a compreensão do monitoramento de mídias sociais: Informação;      Reputação; Análise de Sentimento; SAC; Profissionais; ROI; Relevância; Monitoramento; Mensuração; Inteligência Artificial; Gestão de Crises; Classificação; Geolocalização; Conteúdo; Netnografia; Softwares Plenos; Perfis; Opinião Pública; Convergência; SEO; Visualização; e Gestão do Conhecimento.

Organizado por Tarcízio Silva, analista e pesquisador de monitoramento e mensuração, o livro digital também traz prefácios de Juliano Spyer e Ana Brambilla, idealizadores dos “Para Entender…” anteriores. O trabalho, disponibilizado com uma licença creative commons, circula pela internet e pode ser lido e baixado em http://www.slideshare.net/tarushijio/para-entender-monitoramento-de-midias-sociais